育嬰師
時間:2022-12-31
育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對0-3歲嬰兒進行生活照料、護理和教育的專業(yè)人員。[1]主要從事0-3歲嬰兒照料、護理和教育工作。
0-3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育最迅速的時期,每個家庭都希望自己的孩子聰明、健康,所以育嬰師這個職業(yè)應(yīng)運而生。
國家職業(yè)標準制定
勞動和社會保障部適時推出育嬰師(員)國家職業(yè)標準。
在這樣一個社會需求的大背景環(huán)境下,為了盡快提高從業(yè)人員素質(zhì),理順中國早期教育市場,使嬰幼兒父母真正了解早期教育的重要意義,勞動和社會保障部于2002年7月開始組織國內(nèi)嬰幼兒衛(wèi)生保健、營養(yǎng)、教育、心理專家,制定了《育嬰員國家職業(yè)標準》(以下簡稱標準),編寫了《育嬰員國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》,于2003年2月正式頒布。提出了科學(xué)育嬰的理念和知識體系以及訓(xùn)練方法,突出了科學(xué)性、實用性和可操作性。并從育嬰職業(yè)的活動范圍、工作內(nèi)容、知識水平和技能要求等方面提出了"標準化"的要求,首次將從事0-3歲嬰兒護理和教育的人員作為一種社會職業(yè)來認定,為了保證嬰幼兒的健康成長,全面推出國家育嬰師(員)職業(yè)就業(yè)準入制度。形成了科學(xué)、規(guī)范的育嬰職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定認證體系。
育嬰教育是適應(yīng)中國社會發(fā)展和需求應(yīng)運而生的新興職業(yè),勞動和社會保障部根據(jù)社會發(fā)展需要,適時地制定育嬰師《國家職業(yè)標準》、《培訓(xùn)教程》、《考試題庫》到教學(xué)方法、課件平臺、考試鑒定采用國家統(tǒng)一標準,并形成規(guī)范的培訓(xùn)鑒定認證體系、做到統(tǒng)一標準、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一質(zhì)量。通過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),可以使準備就業(yè)、擇業(yè)的人員獲得國家職業(yè)資格證書;使已經(jīng)在職人員充實知識、提高技能和綜合素質(zhì),在日益規(guī)范、競爭、有序的勞動力市場中實現(xiàn)個人價值,實現(xiàn)育嬰職業(yè)社會化、服務(wù)職業(yè)化,促進中國早期教育市場的發(fā)展。
職業(yè)道德
?、怕殬I(yè)道德基本知識
?、朴龐雴T職業(yè)道德與修養(yǎng)
①熱愛兒童,尊重兒童。② 愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù)。③ 遵紀守法,誠實守信。
⑶育嬰員工作守則
基礎(chǔ)知識
?、?0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點:呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。
⑵0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點:感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。
⑶0—3歲嬰兒營養(yǎng):熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為。
?、?—3歲嬰兒教育:教育意義、教育特點與內(nèi)容、教育原則與方法。
?、上嚓P(guān)法律、法規(guī)知識:憲法的相關(guān)知識、母嬰保健法的相關(guān)知識、未成年人保護法的相關(guān)知識、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識、中國兒童發(fā)展綱要(2001--2010年)的相關(guān)知識、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識、勞動法的相關(guān)知識。
工作要求
| 職業(yè)功能 | 工作內(nèi)容 | 技能要求 | 相關(guān)知識 |
| 一. 生 活 照 料 |
(一)飲食 | 1.能夠進行母乳喂養(yǎng)指導(dǎo) 2.能夠正確沖調(diào)奶粉 3.能夠正確準備用具和喂哺嬰兒 4.能夠制作泥糊狀食品并正確喂食 5.能夠正確選擇、搭配、制作固體食物 |
1.母乳喂養(yǎng)的重要性及喂養(yǎng)方法 2.奶具使用和消毒的知識 3喂哺的方法 4.制作泥糊狀食物和固體食物的知識 5.營養(yǎng)素的基本知識 |
| (二)飲水 | 能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水 | ||
| (三)睡眠、二便、三浴 | 1.能夠營造溫度、光線、聲音、通風、睡具等適宜的睡眠條件 2.能夠正確包裹嬰兒 3.能夠給(訓(xùn)練)嬰兒穿脫衣服 4.能進行嬰兒二便后的清潔處理 5.能為嬰兒進行水浴、日光浴、空氣浴 |
1.不同年齡嬰兒的睡眠時間 2.正常二便的規(guī)律、特征 3.三浴鍛煉的方法和好處 4.尿布的選擇、使用、換洗方法 |
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| (四)衛(wèi)生(居室、個人、四具) | 1.能夠保持居室衛(wèi)生 2.能夠定期對嬰兒臥具、餐具、玩具、家具進行消毒 3.能夠?qū)雰哼M行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔 4.能夠給嬰兒洗頭、洗澡 |
1.嬰兒居室的環(huán)境要求 2.臥具、餐具、玩具、家具清潔和消毒的方法 3.嬰兒個人衛(wèi)生的知識 |
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| 二. 日 常 生 活 保 健 與 護 理 |
(一)生長監(jiān)測 | 能夠為嬰兒測量體重、身高 | 量具選擇和使用的知識 |
| (二)預(yù)防接種 | 能夠按時讓嬰兒接受預(yù)防接種 | 國家計劃免疫要求 | |
| (三)常見疾病護理 | 能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進行簡易護理 | 喂藥及簡易護理的方法 | |
| (四)預(yù)防鉛中毒 | 能夠識別鉛中毒 | 1.鉛的來源 2.鉛進入人體的途徑 |
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| (五)危險因素識別 | 能夠識別常見意外傷害的危險因素 | 常見意外傷害的原因及預(yù)防 | |
| 三. 教 育 |
(一)動作技能訓(xùn)練 | 1.能夠?qū)雰哼M行大動作訓(xùn)練。 2.能夠?qū)雰哼M行精細動作訓(xùn)練。 |
1.大動作的訓(xùn)練方法 2.精細動作的訓(xùn)練方法 |
| (二)智力開發(fā) | 1.能夠?qū)雰哼M行認知能力訓(xùn)練。 2.能夠?qū)雰哼M行語言訓(xùn)練。 |
1.認知能力的訓(xùn)練方法。 2.語言的訓(xùn)練方法。 |
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| (三)社會行為及人格培養(yǎng) | 1.能夠適時培養(yǎng)嬰兒的生活自理能力 2.能夠適時培養(yǎng)嬰兒的社會交往能力 3.能夠適時培養(yǎng)嬰兒的良好情緒行為 |
1.培養(yǎng)生活自理能力的知識與方法 2.培養(yǎng)社會交往能力的知識與方法 3.培養(yǎng)良好情緒行為的知識與方法 |
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| (四)實施個別化教學(xué)計劃 | 能夠?qū)嵤﹤€別化教學(xué)計劃 | 個別化教學(xué)計劃實施的程序與方法 |
考試級別
育嬰師一、職業(yè)等級:本職業(yè)共設(shè)三個等級,分別為:育嬰員(國家職業(yè)資格五級)育嬰師(國家職業(yè)資格四級)高級育嬰師(國家職業(yè)資格三級)。
二、經(jīng)考試合者,由中國職業(yè)教育資格認證指導(dǎo)中心頒發(fā)相應(yīng)等級的技能證書,(全國職業(yè)教育資格認證證書CVEQC初級、中級、高級;是相關(guān)人員求職、任職、晉升等,證書在全國范圍內(nèi)有效。
3、職業(yè)環(huán)境:室內(nèi)、外,常溫。
4、職業(yè)能力特征:有愛心、耐心和責任感;口齒清楚、會講普通話;表達能力和溝通能力強;動作協(xié)調(diào)、靈活;有一定的學(xué)習(xí)能力。
5、基本文化程度:本科畢業(yè)。
6、培訓(xùn)要求:
?、?培訓(xùn)期限:全日制職業(yè)學(xué)校教育,根據(jù)其培養(yǎng)目標和教學(xué)計劃確定。晉級培訓(xùn)期限:育嬰員不少于100標準學(xué)時;育嬰師不少于120標準學(xué)時;高級育嬰師不少于160標準學(xué)時。
?、婆嘤?xùn)教師:培訓(xùn)育嬰員、育嬰師的教師應(yīng)具有本職業(yè)高級育嬰師職業(yè)資格證書或相關(guān)專業(yè)中級以上(含中級)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;培訓(xùn)高級育嬰師的教師應(yīng)具有本職業(yè)高級職業(yè)資格證書2年以上或相關(guān)專業(yè)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
?、?培訓(xùn)場地設(shè)備:理論培訓(xùn)場地應(yīng)具有可容納20名以上學(xué)員的標準教室,并配備投影儀、電視機及播放設(shè)備。實際操作培訓(xùn)場所應(yīng)具有40平方米和相關(guān)育嬰設(shè)備(嬰兒床、洗滌用具、嬰兒食品配制及消毒用具、玩具、圖書、掛圖、手工制作教材及工具等)。
8、鑒定要求
?、?適用對象:從事或準備從事本職業(yè)的人員。
⑵ 申報條件
※育嬰員(具備以下條件之一者)
①經(jīng)本職業(yè)育嬰員正規(guī)培訓(xùn)達到規(guī)定標準學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
?、谠诒韭殬I(yè)連續(xù)見習(xí)工作2年以上。
※育嬰師(具備以下條件之一者)
①取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)育嬰師正規(guī)培訓(xùn)達到規(guī)定標準學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
?、谌〉帽韭殬I(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
③連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
④取得經(jīng)勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養(yǎng)目標的中級以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
育嬰師※高級育嬰師(具備以下條件之一者)
?、偃〉帽韭殬I(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)高級育嬰師正規(guī)培訓(xùn)達到規(guī)定標準學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
②取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。
?、廴〉酶呒壖脊W(xué)校或經(jīng)勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
?、苋〉帽韭殬I(yè)育嬰師職業(yè)資格證書的大專以上該專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
?、氰b定方式:本職業(yè)采用理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式,技能操作考核采用現(xiàn)場實際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制,成績皆達60分以上者為合格。
?、瓤荚u人員與考生配比:理論知識考試考評人員與考生配比為1:20,每個標準教室不少于2名考評人員;技能操作考核考評員與考生配比為1:5,且不少于3名考評員。
?、设b定時間:理論知識考試為90分鐘,技能操作考核采取抽簽方式,每人操作四個工作內(nèi)容。
?、疏b定場所設(shè)備:理論知識考試在標準教室進行。技能操作考核在實際操作訓(xùn)練場地。
職業(yè)概況
1、職業(yè)名稱:育嬰員
2、職業(yè)定義:主要從事0~3歲嬰兒照料、護理和教育的人員。
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